學(xué)校是孩子接受教育的重要地方，但有很多知識(shí)是課堂上學(xué)不到的，像是團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)美感。因此，多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)一些課堂外的知識(shí)，激起兒童學(xué)習(xí)的欲望，鼓勵(lì)他多方面學(xué)習(xí)發(fā)展，找到自己有興趣的課題。
兒童課外教育方式
公共的圖書館：公共圖書館里提供的書籍以及雜志資料都是免費(fèi)的，有時(shí)候還會(huì)舉辦一些兒童活動(dòng)。讓孩子可以時(shí)常到圖書館走動(dòng)，愛上閱讀。
旅游探索世界：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，趁放假的時(shí)候安排一些旅游活動(dòng)，不論是到哪里，都可以讓孩子學(xué)習(xí)到一些人文、歷史和地理的知識(shí)。
運(yùn)用日?；顒?dòng)：有些日常做的活動(dòng)雖然感覺很平常，但如果運(yùn)用的好也可以有教育意義。像是烤餅干的時(shí)候可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，參加球賽可以教導(dǎo)統(tǒng)計(jì)和團(tuán)隊(duì)精神。
擷取文化薰陶：盡量讓孩子多參與一些藝術(shù)、社會(huì)的活動(dòng)，像是帶他去博物館、美術(shù)館、歷史遺跡、音樂會(huì)等等，這些可以開拓孩子的眼界，并找出他的興趣和愛好。
多回答為什么：孩子的好奇心是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不管是什么事情他都可以問(wèn)為什麼。因此，盡可能的回答孩子的問(wèn)題，這樣孩子才會(huì)愿意多學(xué)習(xí)。
如何提升孩子學(xué)習(xí)欲望
讓他獨(dú)自玩耍：給孩子時(shí)間和空間去做他想做的事情，他想要拆解玩具就讓他拆，他想要裝砂子就讓他裝，透過(guò)這些過(guò)程，孩子會(huì)學(xué)到如何解決問(wèn)題，并且獨(dú)力。
鼓勵(lì)孩子觀察：周圍的日常物品也可以增加孩子的樂趣。像是指紋上的花邊，或是窗簾上的漩渦。鼓勵(lì)孩子多觀察，可以提升他的專注力。
錯(cuò)誤也是學(xué)習(xí)：學(xué)校是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)間，但也很容易讓孩子焦慮。很多孩子會(huì)在同齡人面前覺得尷尬，如果他犯錯(cuò)。因此應(yīng)該讓孩子了解，錯(cuò)誤也是生活中的一部分。
開發(fā)一個(gè)愛好：在孩子探索世界的同時(shí)，一定有某樣課題會(huì)特別吸引他，也許是藝術(shù)，也許是音樂。協(xié)助孩子開發(fā)一個(gè)愛好，有興趣會(huì)讓他更熱愛學(xué)習(xí)。
容忍些許混亂：學(xué)習(xí)不總是井然有序。當(dāng)孩子在觀察螞蟻活動(dòng)時(shí)將糖撒在地上，請(qǐng)容忍他制造的混亂，給孩子一點(diǎn)空間去自我摸索。
如何培養(yǎng)孩子自信心
父母要愛孩子，尊重他，這樣他就會(huì)感到自己的價(jià)值。
不要在別人面前講孩子的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣容易使孩子產(chǎn)生自卑心理，由此可能會(huì)養(yǎng)成自暴自棄的習(xí)慣。
當(dāng)孩子感到困難和苦惱時(shí)，應(yīng)幫助孩子找到長(zhǎng)處，這樣，某些方面的不足就會(huì)以另一方面的特長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)償，達(dá)到平衡。
幫助孩子分析他的優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)孩子向最可能成功的方面努力。
懲罰孩子時(shí)也要注意場(chǎng)合，特別注意在外人面前不要批評(píng)和懲罰孩子。
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