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時(shí)間:2017-05-15 18:08:42 編輯:5號網(wǎng)-liyun 1243
在最近一期媽媽是超人中,餃子?jì)寢尳K于決定送餃子去幼兒園感受一下有陌生人的環(huán)境了。那么,在幼兒園首先老師們,跟餃子一起玩了一個(gè)用彩虹傘做道具的游戲,這個(gè)游戲究竟是什么玩呢?下面來告訴大家
親子游戲是培養(yǎng)寶寶各方面能力的好方法,在彩虹傘游戲中,不僅僅可以鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)性,還能讓寶寶聽從指令,懂得規(guī)則。
捕魚游戲,是經(jīng)典的早教游戲,智力與身體的結(jié)合開發(fā),能很好幫助寶寶的成長。
1、 開始部分:學(xué)兒歌創(chuàng)編小魚游的動作
2、 基本部分:
(1) 教師介紹游戲"網(wǎng)小魚"
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來,小魚要躲閃,不能被彩虹傘碰到,碰到的幼兒就算是被抓住了,不能參加游戲。
活動目標(biāo)
1.練習(xí)追逐跑和躲閃,提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。
2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
控制好自己的身體,既能較快速度地?fù)糁兴耍帜莒`活地躲避他人的攻擊。
1、 在一定范圍內(nèi)四散躲閃跑,鍛煉幼兒的躲閃能力。
2、 有遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
(一)爆米花;目標(biāo):培養(yǎng)幼兒視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力;準(zhǔn)備:用報(bào)紙做起來的爆米花;過程:;1、和幼兒一起拉著彩虹傘,按順時(shí)針方向玩“拉個(gè)圓;2、把彩虹傘當(dāng)鍋,海洋球當(dāng)爆米花,念完“爆米花嘍;3、請幼兒去吃“撿”爆米花,游戲重新開始;;4、游戲進(jìn)行三次;(二)拋接彩虹傘;目標(biāo):培養(yǎng)幼兒注意的持續(xù)能力及幼兒對色彩的刺激;過程:;1、老師和家長、小朋友一起拿彩虹
(一)爆米花
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:用報(bào)紙做起來的爆米花
過程:
1、和幼兒一起拉著彩虹傘,按順時(shí)針方向玩“拉個(gè)圓圈走走,跑跑、跳跳”的游戲;
2、把彩虹傘當(dāng)鍋,海洋球當(dāng)爆米花,念完“爆米花嘍,大家一起爆米花。。。。”大家一起上下拋動彩虹傘,直至把“米花”都爆出“鍋”外。
3、請幼兒去吃“撿”爆米花,游戲重新開始;
4、游戲進(jìn)行三次。
(二)拋接彩虹傘
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒注意的持續(xù)能力及幼兒對色彩的刺激。
過程:
1、老師和家長、小朋友一起拿彩虹傘的一角,把彩虹傘拋上天;
2、老師和小朋友一起接牢彩虹傘;
3、老師和小朋友一起把彩虹傘收起來;
4、游戲進(jìn)行三次。
(三)拉大鋸
目標(biāo):增加親子間的感情。
過程:
1、 小朋友和家長一前一后坐在彩虹傘上,老師坐在小朋友的前方;
2、 請家長和小朋友們一邊念兒歌一邊拉大鋸;
3、 游戲進(jìn)行兩次。
附拉大鋸兒歌:
姥姥家,看大戲,你也去,我也去,我們大家一起去!
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