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兒童玩具太多是否會(huì)阻礙智力發(fā)展

時(shí)間:2016-01-11 16:49:08 編輯:本站整理 391

孩子是爸媽心中的寶貝,父母為了小孩必定竭盡所能付出以及給予,無(wú)論是食衣住行育樂,都要給孩子最棒的,特別是游戲的玩具用品,家長(zhǎng)更是不會(huì)手軟購(gòu)買。但其實(shí)玩具并非越多越好喔!

兒童玩具太多對(duì)孩子影響.png

玩具過(guò)多影響

不能專心一致:在學(xué)齡前的孩子,有許多知識(shí)技能可以學(xué)習(xí),但是若給孩子太多的玩物,或者是不適宜的用品,皆會(huì)傷害他們的認(rèn)知才能,因?yàn)樾『?huì)在這么多的玩具面潛,感到不知所措。
無(wú)法啟發(fā)潛能:假若可以游戲的玩具物件太多樣化,就會(huì)刺激使孩子無(wú)所適從,也只可以每個(gè)物品稍微摸一下、丟一樣、玩一種、扔一項(xiàng),結(jié)果其實(shí)什么也沒玩到,僅僅是處在簡(jiǎn)單輕微的用手玩弄及擺弄階段。

玩具較少好處

父母陪伴重要:對(duì)于那些玩具較少的嬰幼兒而言,因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)與他們一起進(jìn)行閱讀、唱歌以及游戲活動(dòng),相處交流的時(shí)間相對(duì)會(huì)更多,所以其實(shí)要比家境優(yōu)渥且玩具堆積如山的同年小朋友,其智商能力水平更高。
重質(zhì)但不重量:并非不讓孩子玩玩具,也并非不給小孩有趣又多采多姿的童年生活,只是父母在玩具的選擇方面,要多多思考,而不是多多益善,品質(zhì)絕對(duì)比數(shù)量更為重要。

玩具功能解析

玩具協(xié)助目的:玩具的功能最主要是輔助與促進(jìn)寶寶的生理、心理發(fā)展,重點(diǎn)不在數(shù)量,而在于適合與否。所以,嬰幼兒所接觸的游戲以及玩具,除了互動(dòng)以外,也是孩子掌握許多基本技能的啟蒙方法。
玩具適合定義:玩具除了要搭配孩子的年齡,還要可以有加強(qiáng)孩子在此時(shí)期正常生長(zhǎng)的功能。因?yàn)橛螒蚺c玩?;顒?dòng),會(huì)一再重復(fù)相同的事情,所以有助于孩子了解許多事物邏輯的工作方式。
溫馨提示:寶寶透過(guò)掌握不斷的反復(fù)動(dòng)作,一項(xiàng)技能征服了以后再換到另一項(xiàng),即可不斷開始建構(gòu)更複雜的工作。
激發(fā)孩子能力:舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),滿周歲左右的小孩大多都在學(xué)走路,此時(shí)學(xué)步行的推拉玩具就是孩子所需要的物件,其設(shè)計(jì)可以發(fā)出聲響,并引起寶寶注意,也刺激寶寶有興奮感,更有利于訓(xùn)練走路能力。
簡(jiǎn)單創(chuàng)意活力:一般而言,每一個(gè)不同的階段,都有其適合的玩物,而且只要兩三樣就足夠了。多的玩具,可以分門別類收拾好,等到確定孩子已將手中的玩具玩膩了,毫無(wú)新鮮感時(shí),再拿出其他新花樣。
溫馨提示:許多家長(zhǎng)覺得認(rèn)為所購(gòu)買的玩具一定要最時(shí)尚或最新潮,但其實(shí)簡(jiǎn)易的玩具也同樣有益處,只要其富含創(chuàng)意與活力,能促進(jìn)寶寶身心發(fā)展即可。

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