雖然一個有禮貌、不會亂跑的小孩很受人喜愛，但有時候這似乎有點壓抑過了頭，一個2~4歲的幼兒應(yīng)該是活潑好動才是正常的。如果寶寶很安靜，又不喜歡和人互動，爸媽可要留意，觀察孩子是否為自閉癥患者。
兒童自閉癥表現(xiàn)癥狀
社交出現(xiàn)障礙：自閉癥最明顯特征就是有社交上的障礙，寶寶會不喜歡和人互動，喜歡自己一個人在角落玩玩具，甚至是不看人、不理人。
語言明顯障礙：自閉癥的兒童有很明顯的語言障礙，他沒辦法理解別人的肢體語言、臉部表情，也沒辦法表達自己的想法，說話不同于一般小孩。
出現(xiàn)重復(fù)行為：自閉癥的兒童常會有重復(fù)、固定的行為出現(xiàn)，像是外出都走同一條道路，或是玩具都用固定的方式玩，不會變化其他玩法。
某方面的天才：有些自閉癥兒童會很明顯在某方面很厲害，像是數(shù)理天才一樣，很多電影里的自閉癥患者也都會在某方面特別厲害。
兒童自閉癥怎么辦
自由放養(yǎng)孩子：有的時候為了方便，爸媽會將孩子放在購物車上，但這對2~4的幼兒來說怎么受的了，最好可以讓他們自由跑來跑去，到戶外會是最好的方式。
搖擺翻滾身體：當外面下雨，或是寶寶生病不能出門的時候，挑張CD，打開音響，和寶寶一起隨著音樂搖擺、舞動身體，這會是寶寶很愛的活動。
和他一起運動：孩子的習慣都是學爸媽來的，運動也是一樣，你可以帶著孩子步行到商店或是圖書館取代坐車，或是和寶寶一起做些伸展的運動。
給他一個玩伴：小孩只要有伴，通常都會玩得很瘋，所以給你孩子一個玩伴一起玩耍，他會玩得很盡興，你也可以和其他家長在旁邊休息、聊天。
考慮活動課程：如果經(jīng)濟允許，可以考慮幫寶寶規(guī)劃一個課程，像是游泳課、兒童健身，或是其他運動類的課程，這可以讓幼兒充分的活動。
選擇合適玩具：可以幫寶寶挑一些合適的玩具，會讓他活動、或是必須和別人互動的玩具，像是樂器、棋盤游戲，這些都會讓他玩的不亦樂乎。
兒童自閉癥如何預(yù)防
多讓孩子出去活動，或者參加集體活動，集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
培養(yǎng)孩子的情商，情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學習成績優(yōu)良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成良好的性情和情感。
創(chuàng)造一個好環(huán)境，把孩子過分封閉于一味學習的小圈內(nèi)，同時給孩子介紹交朋友的技巧，城市的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓，而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院之中，與鄰居或附近小朋友交往，玩耍，建立友誼。教給他她交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。
培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦：讓孩子學會自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。
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